Desde a Angústia das Estrelas…: Possibilidades educacionais contra-hegemônicas a partir do materialismo vital

Diogo Bogéa

Autores

Diogo Bogéa UERJ https://orcid.org/0000-0001-5862-819X

Palavras-chave:

matéria vibrante, ontologia relacional, educação

Resumo

Mobilizamos nesse artigo o materialismo vital de Jane Bennett para pensar alternativas curriculares e educacionais contra-hegemônicas. A partir da suspensão da fronteira entre humano e natureza e do estabelecimento de uma ontologia relacional, procuramos, por um lado, evidenciar a desconstrução dos ideais modernos que definiram o sujeito como racional, consciente, centrado, idêntico e unitário e, por outro lado, encaminhamos alternativas para o pensamento curricular e educacional não mais a partir da noção de “sujeito”, mas a partir da compreensão da existência como rede de materiais vibrantes e coisas-poder que, entrelaçadas, compõem agenciamentos diversos.

Biografia do Autor

Diogo Bogéa, UERJ

Professor Adjunto de Filosofia e Psicanálise na Faculdade de Educação da UERJ. Professor Pesquisador da linha de Currículo do Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ. Graduado em História pela UERJ-FFP. Doutor e Mestre em Filosofia pela PUC-Rio. Pós-graduado em Psicanálise e Ciências Humanas pela Cândido Mendes (RJ). Coordenador do grupo de Pesquisa e Extensão PENDERE – Pensadores do Desejo e das Redes. Autor dos livros “Metafísica da vontade, metafísica do impossível: a dimensão pulsional como terceiro excluído” (2018) e “Inteligência Artificial e Filosofia” (2024).

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