La universidad ignorante: pedagogía y humanismo desde Derrida y Rancière
Palabras clave:
deconstrucción, universidad , pedagogía, igualdadResumen
Pensar en una pedagogía antiespecista nos impone una tarea urgente. En primer lugar, debemos reconocer la inscripción de nuestras prácticas educativas y académicas en la tradición humanista que quisiéramos cuestionar. En segundo lugar, es necesario analizar las posibilidades que este legado abre a la hora de atravesar experiencias que pretendan ir más allá del mismo. En el siguiente trabajo partiremos de dos textos que nos permitirán esbozar el itinerario a seguir en esta búsqueda y explicitar sus límites: “La universidad sin condición” de Jacques Derrida y “El maestro ignorante” de Jacques Rancière. Ambos pensadores proponen interrogar los principios sobre los que se inscribe la enseñanza y la investigación, incluyendo la escritura académica, para así abrir a otros modos posibles de estas prácticas.
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